o projekcie
Bezpieczeństwo środowiska akademickiego stanowi jeden z kluczowych warunków prawidłowego funkcjonowania uczelni i instytutów badawczych. W ostatnich latach społeczność akademicka w Polsce mierzyła się z wieloma sytuacjami wymagającymi szybkiej reakcji i sprawnej komunikacji – w czasie pandemii COVID-19, w trakcie organizowania pomocy dla uchodźców po wybuchu wojny w Ukrainie, a także w związku z różnorodnymi incydentami bezpieczeństwa w przestrzeni publicznej. Doświadczenia te ujawniły istotną lukę w poziomie przygotowania studentów i doktorantów do identyfikowania zagrożeń oraz podejmowania skutecznych działań w sytuacjach kryzysowych.
Projekt „Akademia Bezpieczeństwa Akademickiego” odnosi się do potrzeby systematycznego wzmacniania kompetencji środowiska akademickiego w obszarze bezpieczeństwa cywilnego. Działania zaplanowane w ramach projektu koncentrują się na trzech wzajemnie uzupełniających się obszarach:
- budowaniu wiedzy analitycznej na temat sposobów komunikowania zagrożeń w środowisku akademickim,
- rozwijaniu praktycznych kompetencji studentów i doktorantów w zakresie reagowania na sytuacje kryzysowe,
- upowszechnianiu sprawdzonych rozwiązań wypracowanych przez samorządy studenckie i doktoranckie.
Akademia Bezpieczeństwa Akademickiego zakończy się konkretnymi, trwałymi rezultatami dostępnymi nieodpłatnie dla całego środowiska akademickiego w Polsce. Wszystkie materiały zostaną opublikowane w formie cyfrowej i pozostaną dostępne bezterminowo jako gotowe zasoby edukacyjne dla uczelni, instytutów oraz organizacji studenckich i doktoranckich. Planowane efekty realizacji:
- przeprowadzenie 30 badań jakościowych z przedstawicielami środowiska akademickiego,
- opracowanie i udostępnienie dwóch publikacji eksperckich: „Raportu dotyczącego komunikacji zagrożeń w środowisku akademickim” oraz „Dobrych praktyk działań samorządów studenckich i doktorantów w sytuacjach kryzysowych”,
- realizacja 24 warsztatów praktycznych „Bezpieczeństwo w środowisku akademickim” z udziałem uczestników z co najmniej 24 podmiotów,
- realizacja cyklu 6 webinarów eksperckich poświęconych bezpieczeństwu i komunikacji kryzysowej,
- publikacja cyklu postów w mediach społecznościowych wraz z infografikami promującymi wiedzę o bezpieczeństwie w środowisku akademickim.
Projekt przyczyni się do trwałego wzmocnienia kultury bezpieczeństwa w środowisku akademickim w Polsce. Studenci i doktoranci będą lepiej przygotowani do identyfikowania zagrożeń oraz skuteczniejszego reagowania w sytuacjach kryzysowych, a przedstawiciele samorządów studenckich i doktoranckich zyskają kompetencje pozwalające uczelniom sprawniej działać w sytuacjach wymagających szybkiej reakcji. Upowszechnienie dobrych praktyk wypracowanych w okresie pandemii i wojny w Ukrainie pozwoli kolejnym pokoleniom studentów i doktorantów korzystać z doświadczeń, które dotąd nie były systematycznie dokumentowane.
warsztaty „Bezpieczeństwo w środowisku akademickim”
warsztaty „Bezpieczeństwo w środowisku akademickim”
Warsztaty
Zapraszamy studentów i doktorantów na praktyczne warsztaty „Bezpieczeństwo w środowisku akademickim”, poświęcone rozpoznawaniu zagrożeń, skutecznej komunikacji oraz reagowaniu w sytuacjach kryzysowych. Podczas spotkań uczestnicy przeanalizują rzeczywiste scenariusze i rozwiną kompetencje przydatne w bezpiecznym zarządzaniu informacją oraz organizowaniu działań w społeczności akademickiej. Program każdego warsztatu zostanie dostosowany do potrzeb grupy, a zajęcia potrwają od 2 do 3,5 godziny.
Webinary
Już wkrótce udostępnimy tutaj nagrania cyklu 6 webinarów eksperckich poświęconych bezpieczeństwu i komunikacji kryzysowej w środowisku akademickim. Zaplanowane tematy:
- Komunikacja kryzysowa w środowisku akademickim – jak skutecznie przekazywać informacje o zagrożeniach
- Rola studentów i doktorantów w sytuacjach kryzysowych – doświadczenia środowiska akademickiego
- Zarządzanie informacją w czasie pandemii i kryzysów społecznych – wnioski dla uczelni, instytutów prowadzących kształcenie doktorantów i organizacji studenckich
- Bezpieczeństwo w przestrzeni akademickiej – jak reagować w sytuacjach zagrożenia
- Dezinformacja i komunikacja w mediach społecznościowych w sytuacjach kryzysowych
- Jak budować skuteczne kanały komunikacji ze studentami i doktorantami
EKSPERCI AKADEMIi BEZPIECZEŃSTWA AKADEMICKIEGO
Temat: Zarządzanie informacją w czasie pandemii i kryzysów społecznych – wnioski dla uczelni, instytutów prowadzących kształcenie doktorantów i organizacji studenckich
– funkcjonariusz Państwowej Straży Pożarnej, nauczyciel akademicki pełniący służbę w Akademii Pożarniczej w Warszawie, Dziekan Wydziału Inżynierii Bezpieczeństwa i Ochrony Ludności. Absolwent studiów I stopnia Wydziału Inżynierii Bezpieczeństwa Cywilnego, studiów II stopnia Wydziału Inżynierii Bezpieczeństwa Pożarowego Szkoły Głównej Służby Pożarniczej oraz absolwent studiów III stopnia Wydziału Bezpieczeństwa Narodowego Akademii Obrony Narodowej. Doktor w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie nauki o bezpieczeństwie. Absolwent studiów podyplomowych w zakresie przeszkolenia zawodowego przygotowującego do zajmowania stanowisk oficerskich (SPO) oraz w zakresie przeszkolenia zawodowego przygotowującego do zajmowania stanowisk związanych z kierowaniem działaniami ratowniczymi (SPK) w Szkole Głównej Służby Pożarniczej oraz studiów podyplomowych Zarządzenie Kapitałem Ludzkim w Szkole Głównej Handlowej. Posiada 15-cio letnie doświadczenie dydaktyczne w zakresie realizacji przedmiotów „zarządzanie ryzykiem”, „zarządzanie ciągłością działania”, „multimedialny trening decyzyjny”, „ochrona infrastruktury krytycznej”, „ochrona ludności, obrona cywilna, zarządzanie kryzysowe”, „bezpieczeństwo imprez o charakterze masowym”. Od lat z powodzeniem przygotowuje i realizuje projekty naukowe, badawczo-rozwojowe oraz inwestycyjne finansowane ze źródeł krajowych (NCBiR), jak i międzynarodowych (7 Program ramowy EU, ECHO, Erasmus Plus). Poza byciem nauczycielem akademickim pełni nieetatową funkcję dyspozytora Punktu Alarmowego Jednostki Ratowniczo-Gaśnicza Akademii Pożarniczej oraz oficera dyżurnego Akademii Pożarniczej. W 2016 r. oraz 2025 r. trzykrotnie nagradzany przez Komendanta Głównego Państwowej Straży Pożarnej za pracę na rzecz ochrony przeciwpożarowej i szkolnictwa. W przeszłości w 2017 roku prowadził zajęcia na Wydziale Bezpieczeństwa Pożarowego oraz Ochrony Ludności Akademii Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Bułgarii w Sofii, w 2018 i w 2019 na Uniwersytecie Służb Publicznych w Budapeszcie (Węgry) oraz na Uniwersytecie w Żylinie (Słowacja). Pomysłodawca i organizator ponad 400 obron zdalnych w Szkole Głównej Służby Pożarniczej (01.04.-01.06.2020 r.). Autor i współautor planów ewakuacji kilkudziesięciu wydarzeń o charakterze masowym, w tym z udziałem prezydentów Niemiec, Włoch, USA, Ukrainy oraz RP. Autor i współautor licznych monografii, w tym „Ewakuacja imprez o charakterze masowym”. Opiekun sekcji biegowej, mistrz Polski wśród nauczycieli akademickich w towerrunningu. Złoty medalista Europejskich Igrzysk Strażaków i Policjantów (2024) oraz multimedalista Światowych Igrzysk Strażaków (2024) w biegach średnich. W Akademii Pożarniczej pełni funkcję Dziekana Wydziału Inżynierii Bezpieczeństwa i Ochrony Ludności, w tym nadzoruje m.in. organizację szkoleń z ochrony ludności i obrony cywilnej.
ratownik medyczny, pielęgniarz, specjalista zdrowia publicznego, nauczyciel akademicki i badacz. Adiunkt Collegium Medicum – Wydziału Medycznego Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej. Od 2017 roku ekspert Polskiej Komisji Akredytacyjnej, zaangażowany w ocenę i doskonalenie jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym. Posiada wieloletnie doświadczenie kliniczne, dydaktyczne i organizacyjne w obszarze ratownictwa medycznego, pielęgniarstwa i ochrony zdrowia. Doświadczenie zawodowe zdobywał m.in. w ratownictwie medycznym, Lotniskowym Zespole Ratownictwa Medycznego, lecznictwie szpitalnym oraz podstawowej opiece zdrowotnej. Ukończył studia z zakresu zarządzania w ochronie zdrowia (2017) oraz Executive MBA w zakresie zarządzania bezpieczeństwem (2021). Promotor i recenzent licznych prac licencjackich i magisterskich oraz promotor pomocniczy w rozprawach doktorskich. Autor i współautor publikacji naukowych, uczestnik i prelegent krajowych oraz międzynarodowych konferencji naukowych. Współautor koncepcji i programów nowych kierunków medycznych, zaangażowany w tworzenie i doskonalenie programów studiów, rozwój kształcenia praktycznego oraz zapewnianie jakości kształcenia na kierunkach medycznych. W 2026 roku został zakwalifikowany do projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Wzmacnianie kompetencji merytorycznych i zarządczych kadry instytucji przedstawicielskich środowiska szkolnictwa wyższego i nauki”. W jego ramach reprezentował Akademię WSB podczas wizyty studyjnej w University College London (UCL), poświęconej rozwojowi kompetencji, zarządzaniu oraz dobrym praktykom w szkolnictwie wyższym. Doświadczenie w obszarze kształcenia podyplomowego i zarządzania zdobywał również jako członek Rady Nadzorczej Ośrodka Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie. Za działalność akademicką i szczególne zaangażowanie w proces kształcenia na Wydziale Medycznym kilkukrotnie nagradzany Nagrodą Rektora oraz wyróżniany przez władze uczelni. W 2025 roku zajął II miejsce w plebiscycie „Nauczyciel Akademicki Roku” w województwie podkarpackim. W 2022 roku był również liderem w kategorii „Ratownik Medyczny Roku” w plebiscycie HIPOKRATES na Podkarpaciu, reprezentując Szpital Specjalistyczny Nowe Techniki Medyczne im. św. Rodziny w Rudnej Małej. Jego zainteresowania zawodowe i naukowe koncentrują się wokół medycyny ratunkowej, stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego, neurologii w medycynie ratunkowej, diagnostyki przedszpitalnej, organizacji systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego oraz jakości i bezpieczeństwa opieki nad pacjentem. Interesuje się również zarządzaniem w ochronie zdrowia, medycyną katastrof i zdarzeń masowych, symulacją medyczną oraz nowoczesnymi metodami kształcenia kadr medycznych. Uczestnik i współorganizator misji medycznych w Kenii, podczas których działalność medyczną łączy z pomocą humanitarną i edukacją zdrowotną. Angażuje się m.in. w badania mieszkańców lokalnych społeczności, nauczanie pierwszej pomocy i BLS oraz wsparcie dzieci, rodzin i szkół. Doświadczenia te rozwijają także jego zainteresowania medycyną humanitarną i organizacją pomocy medycznej w warunkach ograniczonych zasobów. W swojej działalności łączy praktykę kliniczną, działalność naukową i dydaktyczną, doświadczenie eksperckie oraz zarządzanie, koncentrując się na nowoczesnym kształceniu kadr medycznych, jakości opieki i bezpieczeństwie pacjenta.
mgr Małgorzata Kuczera – prawniczka, legislatorka, doktorantka. Od 2012 r. związana z administracją publiczną. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Wydziale Administracyjnym Departamentu Prawego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, w Departamencie Ofert Publicznych i Informacji Finansowej Komisji Nadzoru Finansowego, w Biurze Listów i Opinii Obywatelskich oraz w Biurze Kadr i Odznaczeń Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
Obecnie główny specjalista ds. legislacji w Biurze Prawa i Ustroju Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Absolwentka projektu „Doskonalenie i standaryzacja procesu legislacyjnego w urzędach obsługujących organy władzy publicznej (Legis)” realizowanego przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej. Ukończyła aplikację legislacyjną prowadzoną przez Rządowe Centrum Legislacji.
Członkini Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Rady Doradczej Krajowej Reprezentacji Doktorantów kadencji 2025 oraz zespołu ekspertów Krajowej Reprezentacji Doktorantów ds. ewaluacji szkół doktorskich. Badania naukowe prowadzi w dyscyplinie nauki prawne. Główne zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce bezpieczeństwa państwa w ujęciu normatywnym, obejmując analizę regulacji prawnych determinujących kompetencje, organizację i współdziałanie organów władzy publicznej, a także ocenę efektywności i sprawności funkcjonowania administracji publicznej oraz mechanizmów decyzyjnych w zakresie zapewniania bezpieczeństwa państwa.
Brała udział w ćwiczeniu symulacyjnym wysokiego szczebla (TTX – Table Top Exercise) oraz ćwiczeniu dotyczącym działań ochronnych Służby Ochrony Państwa, w szczególności ochrony osobistej, pirotechniki oraz udzielania pomocy w przypadku zagrożenia życia. Ukończyła szkolenie OSINT – zaawansowane wyszukiwanie informacji i zdobywanie informacji metodami białego wywiadu organizowane przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej.
Patronka osób odbywających aplikację administracyjną, podczas której prowadzi zajęcia z prawa konstytucyjnego i zasad techniki prawodawczej. Prowadzi także szkolenia z zakresu projektowania aktów prawnych, w tym aktów prawa wewnętrznego, legal designu, techniki legislacyjnej w planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, tworzenia procedur bezpieczeństwa, czy zarządzania ryzykiem decyzyjnym w sytuacjach zagrożeń.
Temat: Dezinformacja i komunikacja w mediach społecznościowych w sytuacjach kryzysowych
dyrektor Szkoły Doktorskiej Akademii Sztuki Wojennej, redaktor naczelna czasopisma „Security and Defence Quarterly”. Kierownik projektów naukowych oraz członek zespołów badawczych finansowanych przez NCN, MNiSW i MON. Wykładowczyni Stamford International University w Bangkoku (2012) oraz Rangsit University w Pathum Thani, Tajlandia (2012–2015). Jej zainteresowania naukowe obejmują społeczne aspekty cyberbezpieczeństwa, dezinformację, komunikację strategiczną oraz edukację dla bezpieczeństwa. Jest autorką wielu monografii naukowych dotyczących wpływu nowych mediów na istniejący porządek społeczny i polityczny (zob. m.in. Media społecznościowe - władza i manipulacja. Analiza zagrożeń społecznych, politycznych i informacyjnych z perspektywy nauk o bezpieczeństwie).
prawnik, dziennikarz, działacz społeczny, przedsiębiorca, konferansjer, zdobywca tytułu Mister Polski w roku 2025. Uzyskał tytuł magistra prawa na Uniwersytecie Szczecińskim, a następnie ukończył studia podyplomowe z zakresu zarządzania sprzedażą w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie. Był członkiem Rady Dialogu z Młodym Pokoleniem. Jest redaktorem naczelnym portalu pkb24.pl zajmującego się tematyką gospodarczą i społeczną. Prowadzi wypożyczalnię samochodów zabytkowych. Był pomysłodawcą i właścicielem start-upu, który zajmował się produkcją recyklingowych skórzanych toreb weekendowych ze skór pochodzących z tapicerek samochodowych. Angażuje się w działalność społeczną. Jako członek zarządu Fundacji Instytut Przedsiębiorczości Społecznej wspiera inicjatywy związane z odpowiedzialnością społeczną, edukacją i integracją środowisk biznesowych i publicznych, a także zajmuje się promowaniem zaangażowania obywatelskiego i zrównoważonego rozwoju.
mgr Małgorzata Kuczera – prawniczka, legislatorka, doktorantka. Od 2012 r. związana z administracją publiczną. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Wydziale Administracyjnym Departamentu Prawego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, w Departamencie Ofert Publicznych i Informacji Finansowej Komisji Nadzoru Finansowego, w Biurze Listów i Opinii Obywatelskich oraz w Biurze Kadr i Odznaczeń Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
Obecnie główny specjalista ds. legislacji w Biurze Prawa i Ustroju Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Absolwentka projektu „Doskonalenie i standaryzacja procesu legislacyjnego w urzędach obsługujących organy władzy publicznej (Legis)” realizowanego przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej. Ukończyła aplikację legislacyjną prowadzoną przez Rządowe Centrum Legislacji.
Członkini Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Rady Doradczej Krajowej Reprezentacji Doktorantów kadencji 2025 oraz zespołu ekspertów Krajowej Reprezentacji Doktorantów ds. ewaluacji szkół doktorskich. Badania naukowe prowadzi w dyscyplinie nauki prawne. Główne zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce bezpieczeństwa państwa w ujęciu normatywnym, obejmując analizę regulacji prawnych determinujących kompetencje, organizację i współdziałanie organów władzy publicznej, a także ocenę efektywności i sprawności funkcjonowania administracji publicznej oraz mechanizmów decyzyjnych w zakresie zapewniania bezpieczeństwa państwa.
Brała udział w ćwiczeniu symulacyjnym wysokiego szczebla (TTX – Table Top Exercise) oraz ćwiczeniu dotyczącym działań ochronnych Służby Ochrony Państwa, w szczególności ochrony osobistej, pirotechniki oraz udzielania pomocy w przypadku zagrożenia życia. Ukończyła szkolenie OSINT – zaawansowane wyszukiwanie informacji i zdobywanie informacji metodami białego wywiadu organizowane przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej.
Patronka osób odbywających aplikację administracyjną, podczas której prowadzi zajęcia z prawa konstytucyjnego i zasad techniki prawodawczej. Prowadzi także szkolenia z zakresu projektowania aktów prawnych, w tym aktów prawa wewnętrznego, legal designu, techniki legislacyjnej w planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, tworzenia procedur bezpieczeństwa, czy zarządzania ryzykiem decyzyjnym w sytuacjach zagrożeń.
Temat: Bezpieczeństwo w przestrzeni akademickiej – jak reagować w sytuacjach zagrożenia
- ratownik wysokościowy i ratownik medyczny. Biegły sądowy w dziedzinie ratownictwa wysokościowego. Pierwszy polak w historii, wybrany do zarządu International Technical Rescue Association. Instruktor ITRA i IRATA oraz supervisor SPRAT, egzaminator OTDL. Instruktor EFR oraz programu StopTheBleed. Zasiadał w komisji szkolenia Organizacji Techników Dostępu Linowego. Oficer rezerwy WP. Współtwórca programu szkolenia z obszaru walki w górach dla całości Sił Zbrojnych RP. Uczestnik licznych szkoleń i manewrów krajowych i międzynarodowych w tym m.in. Modex. Były ratownik Grupy Ratownictwa Jaskiniowego PZA i GPR OSP Kęty. Obecnie członek GPR Myslenice, Humanosh EMT oraz Polskiej Misji Medycznej. Twórca i wieloletni szef wyszkolenia Grupy Ratownictwa Specjalistycznego SAR. Oznaczony przez Prezydenta RP Brązowym Krzyżem Zasługi. Oznaczony także Medalem za Ofiarność i Odwage w ratowaniu życia ludzkiego po trzęsieniu ziemi we włoskim Amatrice. Nurek zawodowy klasy III oraz divemaster.
- Dyrektor Biura ds. Bezpieczeństwa Uniwersytetu Warszawskiego. Absolwent Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (magister pedagogiki, w specjalności: resocjalizacja); mł. insp. Policji w stanie spoczynku; absolwent Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie oraz studiów podyplomowych z zakresu zarządzania jakością w administracji publicznej (Akademia Ekonomiczna w Poznaniu), a także w zakresie logistyki w administracji publicznej (Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie); Instruktor Rekreacji Ruchowej – specjalność samoobrona (Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu). Wieloletni funkcjonariusz Centralnego Biura Śledczego Policji, gdzie zajmował funkcje kierownicze, m.in.: jako Naczelnik Wydziału Wsparcia Logistycznego odpowiadał za budowę i przygotowanie nowej siedziby CBŚP w Warszawie. W trakcie swojej kariery zawodowej pracował również w Krajowej Administracji Skarbowej (Kierownik Referatu Inwestycji i Remontów Izby Administracji Skarbowej w Warszawie) oraz MSWiA (Radca Wydziału Kontroli Służb Mundurowych w Departamencie Kontroli). Posiada 30-letnie doświadczenie zawodowe w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego.
mgr Małgorzata Kuczera – prawniczka, legislatorka, doktorantka. Od 2012 r. związana z administracją publiczną. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Wydziale Administracyjnym Departamentu Prawego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, w Departamencie Ofert Publicznych i Informacji Finansowej Komisji Nadzoru Finansowego, w Biurze Listów i Opinii Obywatelskich oraz w Biurze Kadr i Odznaczeń Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
Obecnie główny specjalista ds. legislacji w Biurze Prawa i Ustroju Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Absolwentka projektu „Doskonalenie i standaryzacja procesu legislacyjnego w urzędach obsługujących organy władzy publicznej (Legis)” realizowanego przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej. Ukończyła aplikację legislacyjną prowadzoną przez Rządowe Centrum Legislacji.
Członkini Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Rady Doradczej Krajowej Reprezentacji Doktorantów kadencji 2025 oraz zespołu ekspertów Krajowej Reprezentacji Doktorantów ds. ewaluacji szkół doktorskich. Badania naukowe prowadzi w dyscyplinie nauki prawne. Główne zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce bezpieczeństwa państwa w ujęciu normatywnym, obejmując analizę regulacji prawnych determinujących kompetencje, organizację i współdziałanie organów władzy publicznej, a także ocenę efektywności i sprawności funkcjonowania administracji publicznej oraz mechanizmów decyzyjnych w zakresie zapewniania bezpieczeństwa państwa.
Brała udział w ćwiczeniu symulacyjnym wysokiego szczebla (TTX – Table Top Exercise) oraz ćwiczeniu dotyczącym działań ochronnych Służby Ochrony Państwa, w szczególności ochrony osobistej, pirotechniki oraz udzielania pomocy w przypadku zagrożenia życia. Ukończyła szkolenie OSINT – zaawansowane wyszukiwanie informacji i zdobywanie informacji metodami białego wywiadu organizowane przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej.
Patronka osób odbywających aplikację administracyjną, podczas której prowadzi zajęcia z prawa konstytucyjnego i zasad techniki prawodawczej. Prowadzi także szkolenia z zakresu projektowania aktów prawnych, w tym aktów prawa wewnętrznego, legal designu, techniki legislacyjnej w planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, tworzenia procedur bezpieczeństwa, czy zarządzania ryzykiem decyzyjnym w sytuacjach zagrożeń.
Temat: Komunikacja kryzysowa w środowisku akademickim – jak skutecznie przekazywać informacje o zagrożeniach
psycholog, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna oraz asystent badawczo-dydaktyczny w Zakładzie Psychoprofilaktyki Kliniki Psychiatrii przy Katedrze Nauk Medycznych w Zabrzu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Z wykształcenia również ekonomistka ze specjalizacją w zakresie zarządzania. W pracy klinicznej zajmuje się diagnozą psychologiczną oraz wsparciem osób doświadczających kryzysów psychicznych. Szczególnym obszarem jej zainteresowań klinicznych i naukowych jest suicydologia – rozpoznawanie sygnałów zagrożenia, komunikacja z osobą w kryzysie samobójczym oraz psychologiczne czynniki, które mogą wspierać ją w radzeniu sobie z kryzysem. Tematyce czynników ochronnych w kryzysie suicydalnym poświęciła również swoją rozprawę doktorską. Jako nauczyciel akademicki zajmuje się także psychoedukacją i problematyką zdrowia psychicznego w środowisku akademickim
doktor nauk prawnych oraz doktor nauk medycznych i nauk o zdrowiu, Prezes Zarządu Fundacji „Masz Prawo Do”. W pracy zawodowej zajmuje się obowiązkami informacyjnymi, prawnymi aspektami komunikacji kryzysowej, ochroną danych osobowych oraz poufnością informacji.
Dr n. med. lek. Joanna Smolarczyk - absolwentka Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, ukończyła szkolenie specjalizacyjne z psychiatrii w Oddziale Klinicznym Psychiatrii w Tarnowskich Górach, gdzie pracuje obecnie jako adiunkt badawczo- dydaktyczny i starszy asystent specjalista. W 2023 roku obroniła z wyróżnieniem rozprawę doktorską w dyscyplinie nauk medycznych. Obecnie prowadzi badania naukowe w obszarze psychiatrii dorosłych oraz psychofarmakoekonomiki. Ekspertka w zakresie psychologii stresu oraz metod radzenia sobie w sytuacjach trudnych i kryzysowych - zarówno w wymiarze indywidualnym jak i podczas pracy w zespole. Posiada doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych i szkoleń w obszarze profesjonalizmu zawodowego z uwzględnieniem przeciwdziałania zjawiskom niepożądanym i promowania równości w środowisku akademickim i klinicznym. Autorka i współautorka licznych publikacji naukowych o zasięgu międzynarodowym. Odbyła staże naukowe w Australii (University of Adelaide), Hiszpanii (University of Lleida) oraz Włoszech (University of Bari Aldo Moro). Członkini międzynarodowych zespołów badawczych. Jest koordynatorem narodowym z Polski w międzynarodowym zespole badawczym International Collaborative Research for Ijime (Bullying) Prevention and Intervention, który pod kierownictwem naukowców z Japonii zajmuje się zapobieganiem oraz wdrażaniem interwencji w sytuacjach występowania przemocy w szkołach. Dr Joanna Smolarczyk w 2023 roku została wyróżniona prestiżową nagrodą Japońskiego Towarzystwa Psychiatrii i Neurologii (JSPN), która jest przyznawana corocznie 12 najwybitniejszym młodym psychiatrom na świecie.
Temat: Rola studentów i doktorantów w sytuacjach kryzysowych – doświadczenia środowiska akademickiego
Prezes Stowarzyszenia 2025. Doktorant Szkoły Doktorskiej Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza. Członek Prezydium Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Związany z Krajową Reprezentacją Doktorantów (w tym jako przewodniczący dwóch kadencji), Komisją Ewaluacji Nauki (jako ekspert i przewodniczący Zespołu ekspertów KRD ds. ewaluacji szkół doktorskich), Polską Komisją Akredytacyjną (w tym jako ekspert ds. studenckich, a obecnie sekretarz zespołów oceniających) oraz Parlamentem Studentów RP (w tym jako członek Rady Studentów). Od 2014 roku czynny samorządowiec akademicki, aktywny w niemal wszystkich organach Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z reprezentacją studentów lub doktorantów (w tym jako przewodniczący samorządu studenckiego dwóch kadencji). Kawaler Medalu im. Ignacego Łukasiewicza „Primus Inter Pares” dla najlepszych absolwentów Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza (2022) oraz laureat nagrody Przyjaciel Samorządności Studenckiej – Najlepszy Szkoleniowiec przyznanej przez Parlament Studentów RP w ramach X Gali Nagród Środowiska Studenckiego „Pro Juvenes” (2022). Koordynował działania młodzieży akademickiej w okresie wybuchu Pandemii COVID-19. Członek stowarzyszeń kolekcjonerów broni, przeszkolony w zakresie prowadzenia strzelań oraz medycyny pola walki. Obecnie młodszy instruktor-pilot w Ośrodku Kształcenia Lotniczego Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza prowadzący również działania w zakresie nadzorowania lotów samodzielnych, w tym realizacji procedur bezpieczeństwa lotniczego. Były koordynator ds. bezpieczeństwa terenu imprezy Rzeszowskich Juwenaliów.
Prezes Fundacji Politechniki Łódzkiej. Absolwent Politechniki Łódzkiej na kierunku informatyka oraz zarządzanie i inżynieria produkcji, od pierwszego roku studiów zaangażowany w studencką działalność samorządową. W latach 2016-2019 roku Przewodniczący Samorządu Studenckiego Politechniki Łódzkiej oraz szkoleniowiec „Elementów Prawa w Szkolnictwie Wyższym” na Politechnice Łódzkiej. W kadencji 2017-2018 członek Rady Studentów Parlamentu Studentów RP, od 2018 roku ekspert Polskiej Komisji Akredytacyjnej ds. studenckich. Pełnił funkcję Przewodniczącego Parlamentu Studentów RP w kadencji 2019-2020. Doświadczony w realizacji wielu projektów społeczno-kulturalnych (m.in. koordynator Juwenaliów Politechniki Łódzkiej, koordynator obozów studenckiego, organizator konferencji studenckich oraz wyjazdów szkoleniowych) oraz ekspert z obszaru szkolnictwa wyższego. Inicjator i koordynator wielu projektów z sektora szkolnictwa wyższego. W latach 2021-2022 Koordynator główny Europejskich Igrzysk Akademickich 2022 (4600 uczestników z 37 krajów, 19 dyscyplin sportowych).
Ekspert z zakresu prawa o szkolnictwie wyższym i nauce. Autor komentarza do ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz publikacji naukowych odnoszących się do tej tematyki. Prowadzi szkolenia w szczególności z obszaru procedur awansowych, ewaluacji jakości kształcenia, spraw doktoranckich, spraw studenckich, systemu świadczeń dla studentów. Pełnił funkcję Rzecznika Praw Doktoranta Krajowej Reprezentacji Doktorantów w latach 2021-2025. Odbył aplikację radcowską w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Toruniu i uzyskał tytuł radcy prawnego. Doświadczenie w zakresie prawa o szkolnictwie wyższym i nauce zdobywał pełniące liczne funkcje na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz reprezentując studentów i doktorantów na arenie ogólnopolskiej. Laureat nagrody specjalnej w konkursie Rising Stars Prawnicy – liderzy jutra 2023.
Temat: Jak budować skuteczne kanały komunikacji ze studentami i doktorantami
Dyrektor Ośrodka Kształcenia Lotniczego Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza. Emerytowany pilot wojskowy czynnie związany z lotnictwem, ekspert ds. bezpieczeństwa w związku z doświadczeniem wynikającym z transportu najwyższych władz Kraju, lotów humanitarnych oraz operacji w rejonach działania polskich kontyngentów wojskowych. Były pilot (41. Pułk Lotnictwa Myśliwskiego, Malbork), były dowódca załogi, były szef zespołu (36. Specjalny Pułk Lotnictwa Transportowego, Warszawa), były instruktor pilot (Centrum Operacji Powietrznych - Dowództwo Komponentu Powietrznego, Warszawa), były specjalista w Dowództwie Sił Powietrznych w Kwaterze Głównej NATO w Ramstein. Obecnie związany z Politechniką Rzeszowską im. Ignacego Łukasiewicza - przekładający doświadczenie wynikające ze służby wojskowej na praktykę funkcjonowania w Uczelni Wyższej.
dr nauk humanistycznych, absolwent studiów EMBA, członek Komisji Ewaluacji Nauki, rzecznik prasowy UMK. Autor ponad 100 publikacji w polskich i zagranicznych czasopismach. Redaktor naczelny kwartalnika „Historia i Polityka”. Zasiadał w radzie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju. Jest instruktorem strzelectwa. Zainteresowania badawcze i doświadczenie praktyczne koncentrują się wokół problematyki związane z bezpieczeństwem międzynarodowym, bezpieczeństwem lokalnym, zrównoważonym rozwojem i socjologia miast, polityką nauką państwa oraz współczesną myślą polityczną. Brał udział w szkoleniach ze zwalczania terroryzmu i zagrożeń w przestrzeni miejskiej. Prowadził zajęcia dotyczące sposobów ewakuacji ludności, ochroną imprez masowych, a także psychologii tłumu.
Ekspert z zakresu prawa o szkolnictwie wyższym i nauce. Autor komentarza do ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz publikacji naukowych odnoszących się do tej tematyki. Prowadzi szkolenia w szczególności z obszaru procedur awansowych, ewaluacji jakości kształcenia, spraw doktoranckich, spraw studenckich, systemu świadczeń dla studentów. Pełnił funkcję Rzecznika Praw Doktoranta Krajowej Reprezentacji Doktorantów w latach 2021-2025. Odbył aplikację radcowską w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Toruniu i uzyskał tytuł radcy prawnego. Doświadczenie w zakresie prawa o szkolnictwie wyższym i nauce zdobywał pełniące liczne funkcje na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz reprezentując studentów i doktorantów na arenie ogólnopolskiej. Laureat nagrody specjalnej w konkursie Rising Stars Prawnicy – liderzy jutra 2023.
Publikacje
W ramach projektu przygotowywane są dwie publikacje eksperckie, które zostaną nieodpłatnie udostępnione w formie cyfrowej:
- „Raport dotyczący komunikacji zagrożeń w środowisku akademickim” – wyniki analiz i badań jakościowych oraz rekomendacje dotyczące skutecznego przekazywania informacji studentom i doktorantom.
- „Dobre praktyki działań samorządów studenckich i doktorantów w sytuacjach kryzysowych” – doświadczenia środowiska akademickiego w reagowaniu na sytuacje kryzysowe, w tym z okresu pandemii COVID-19 i pomocy po wybuchu wojny w Ukrainie.
Publikacje zostaną udostępnione po ich opracowaniu.
Kontakt z Organizatorem, opinie o projekcie
Wszystkich Państwa zainteresowanych kontaktem, udziałem w projekcie lub wyrażeniem opinii na jego temat serdecznie zapraszamy do kontaktu pod adresem biuro@s2025.pl.
Państwa opinie i spostrzeżenia będą wartościowym źródłem informacji w naszej działalności!
Skontaktuj się z nami
Kontakt z Organizatorem, opinie o projekcie
Wszystkich Państwa zainteresowanych kontaktem, udziałem w projekcie lub wyrażeniem opinii na jego temat serdecznie zapraszamy do kontaktu pod adresem biuro@s2025.pl.
Państwa opinie i spostrzeżenia będą wartościowym źródłem informacji w naszej działalności!